TP2 : Etude de la rétine

Pb : Quellles sont les propriétés de la rétine qui lui permettent de « capter » des images ?

Objectifs de la séance :

Observer au microscope optique une coupe de rétine périphérique. C2, A1, A3
Comparer l'organisation des cellules rétiniennes périphériques et axiales (document 1). C1, A3
Expliquer en quelques lignes la cause du daltonisme (document 2). C3, C4
Justifier l'arbre de parenté des primates (document 3). C3, C4

Matériel : lame mince de rétine périphérique en coupe transversale + microscope, documents 1, 2, 3.

a) au niveau de la zone centrale (macula)

Doc 1 : la répartition des cellules de la rétine

b) au niveau de la zone périphérique

Les écrans LCD sont composés de diodes rouges vertes et bleues qui à elles seules nous restituent toutes les couleurs du visible par synthèse additive (voir démo + cours de physique).

Nos photorécepteurs possèdent des pigments appelées opsines plus ou moins sensibles à certaines longueurs d'onde du spectre visible.

Les gènes codant les pigments rouge et vert se situent tous les deux sur le chromosome X. Le gène codant le pigment sensible au bleu se trouve sur le chromosome numéro 7.

Nous connaissons 3 grandes catégories d'anomalies de la perception des couleurs. Les individus touchés peuvent être :

achromates : les cônes de leur rétine sont dépourvus des 3 pigments (vision en niveaux de gris). Très rare : 1/40 000.

dichromates : ils perçoivent 2 couleurs seulement (bleu et jaune le plus souvent)
trichromates anormaux : ils perçoivent les 3 couleurs d'intensités anormales (faible proportion de pigments)

Doc 2 : l'absorption des radiations lumineuses par les pigments rétiniens en fonction de la longeur d'onde.

Doc 3 : Vision et lien de parenté au sein des Primates