* Ce document est destiné aux enseignants.*

Les roches renferment leur histoire

L'étude descriptive des roches et la réflexion portée sur leur origine au cours des dix dernières années, ont permis de comprendre les différentes étapes de leur formation. On sait actuellement, de façon théorique qu'une roche qu'elle soit sédimentaire, plutonique, volcanique ou métamorphique, résulte de la succession de phénomènes géologiques étalés dans le temps et dans l'espace. Ce double étalement, évident pour la formation des roches sédimentaires, est souvent moins perceptible pour les roches magmatiques et métamorphiques, il n'en est pas moins vrai pour autant.

Étudier minutieusement les indices qu'elles contiennent est un travail de longue haleine. Par étapes successives mais complémentaires le géologue exploite ces indices chimiques et structuraux pour reconstituer l'histoire des roches et par suite celle de la région auxquelles elles appartiennent.

 

Les documents proposés offrent la possibilité d'approcher ce travail de reconstitution.

• Aide cognitive ou méthodologique :

• Exercices formatifs et /ou sommatifs (pour des élèves de Lycée).
  Certains portent sur une étape précise, par exemple l'établissement d'un diagramme P-T-t, d'autres plus larges partent du terrain pour aboutir à l'histoire de la région.